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中国海洋大学关于“关子镇乡镇中小学教育现状”三下乡社会实践调研
作者:刘浩天 来源: 发布时间:2018年08月10日 点击数:
   

合影留念

  本站讯 本次为期4天的三下乡活动以乡镇教育为主题,以甘肃省天水市关子镇附近的几所学校为主要调研样板,旨在调查关子镇及其附近自然村的教育现状,了解近年来乡镇教育的改善与仍存在的问题,并通过查阅资料等形式追溯其根源,找到可能的解决方案。调研团队由来自化学化工学院、海洋与大气学院的六名同学组成。在调研活动展开前,组员们都做好了安全保障准备,也通过网络、书籍等渠道对乡镇教育有了一定的认识,也对当地的气候、住宿、饮食等方面进行了解,备好了常用的药物,提前的为调研活动做好准备。

  在火车晚点六个小时的情况下,团队于7月11日下午抵达天水市。由于错过了长途汽车的发车时间,也考虑到行程的劳累,临时决定在天水市里安顿下。随后,团队前往了长途汽车站确认了行程路线及关子镇附近的交通状况并联系好关子镇上的住宿。回到旅店,团队又集体讨论了有关本次调研活动的具体安排及预算,为后面的调研做好了基础准备。

  第二天,到达关子镇后,团队前往了关子镇中心小学与关子中学进行参观,并对附近居民、来往的学生及老师进行随机的询问调查,并将得到的结果进行记录分析。第三天团队又前往附近自然村的小学进行走访,并有幸和朱堡小学的两位老师进行了长时间的交流,在交流中也收获颇多。在两天的走访调研中,队员们了解到普通乡镇中小学在教学物资上已经得到了很大的帮助,而这大都是来自政策的扶持,而来自民间自发性的帮助却微乎其微。对比镇上的学校与村里的学校,乡村小学往往面临师资不足的问题。引发了对乡镇中小学教师分配的思考,同时也认识到乡镇中小学面临的问题的长期性和复杂性。

  7月14日团队在天水市区人流量较大的广场公园进行随机性的问卷调查,通过调查发现大多数居民对乡镇教育的认识与这几天的调研结果恰恰相反,大多数被调查者只是凭着自己的主观理解与看法,而并没有实际的客观的接触,并且对一些名词(例如:民办学校,私立学校等)的概念很模糊。通过问卷发现,即使是在乡镇教育重视程度极高的今天,乡镇教育对大多数人来说却仍是陌生的。由此看来乡镇教育实际上并没有得到广泛的重视,也这也足以证明调研课题的必要性。

  通过几天的走访调研,团队成员都颇有所获,对乡镇中小学教育现状都有了一定的了解,认识到了乡镇教育在乡镇发展的进程中起到的至关重要的作用和其所受到的重视程度、扶持力度。但是在一定程度上发现了乡镇教育中存在着师资力量的不足、乡镇家庭对教育的重视程度的不足、缺少支教团队或自愿组织的帮助等问题,而针对这些问题,希望乡镇教育能够得到更多的重视,并会在后续的实践中让乡镇中小学教育进入更多人的视野。

通讯员:刘浩天

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编辑:王阳    责任编辑:王阳

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